Whatcha Think ÑÑкоÑÑ ÐºÐ°Ñалог
ÐоÑква ÑÑо гоÑод, в каком меÑÑе можно найÑи множеÑÑво ÑÑлÑг, вклÑÑÐ°Ñ Ð¿ÑÐµÐ´Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑкоÑÑа. Ð*ÑкоÑÑниÑÑ Ð¿ÑедоÑÑавлÑÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð° ÑазнÑе меÑопÑиÑÑиÑ, ÑаÑÑнÑе вÑÑÑеÑи и поÑÑи вÑе дÑÑгое. Ðжели Ð²Ñ Ð¶ÐµÐ»Ð°ÐµÑе ÑнÑÑÑ Ñ
оÑоÑÑÑ Ð´ÐµÐ²ÑÑкÑ-ÑÑкоÑÑниÑÑ, обÑаÑиÑе внимание на неÑколÑко клÑÑевÑÑ
моменÑов, помогаÑÑие Ð´Ð»Ñ Ð²Ð°Ñ ÑделаÑÑ Ð¿ÑавилÑнÑй вÑбоÑ. Ðак вÑбÑаÑÑ ÑÑкоÑÑниÑÑ 1. Ð*епÑÑаÑÐ¸Ñ Ð°Ð³ÐµÐ½ÑÑÑва ÐеÑед Ñем как избÑаÑÑ Ð´Ð°Ð¼Ñ, ÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð¾Ð±ÑаÑиÑÑ Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ðµ на агенÑÑÑво, ÑеÑез коÑоÑое Ð²Ñ Ð¿Ð»Ð°Ð½Ð¸ÑÑеÑе ÐµÑ ÑнÑÑÑ. ÐзÑÑиÑе оÑзÑвÑ, ознакомÑÑеÑÑ Ñ ÑейÑингами и ÑбедиÑеÑÑ, ÑÑо агенÑÑÑво Ð¸Ð¼ÐµÐµÑ Ñ
оÑоÑÑÑ ÑепÑÑаÑиÑ. ÐадежнÑе агенÑÑÑва как обÑÑно делаÑÑ Ð¾ÑлиÑное пÑедложение вÑÑококаÑеÑÑвеннÑй ÑеÑÐ²Ð¸Ñ Ð¸ гаÑанÑиÑÑÑÑ Ð±ÐµÐ·Ð¾Ð¿Ð°ÑноÑÑÑ ÑвоиÑ
клиенÑов. 2. ÐоÑÑÑолио и опиÑание ÐбÑаÑиÑе внимание на ÑоÑо и опиÑание девÑÑек в каÑалоге. ÐÑевоÑÑ
однÑе агенÑÑÑва пÑедоÑÑавлÑÑÑ Ð²ÑÑококаÑеÑÑвеннÑе ÑоÑо и подÑобнÑÑ Ð¸Ð½ÑоÑмаÑÐ¸Ñ Ð¾ каждой ÑÑкоÑÑниÑе. Ð*Ñо Ð¾ÐºÐ°Ð¶ÐµÑ Ð²Ð°Ð¼ помоÑÑ Ð²ÑбÑаÑÑ ÑÑ, коÑоÑÐ°Ñ Ð½Ð°Ð¸Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ подÑ
Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð²Ð°Ñим пÑедпоÑÑениÑм. 3. Ð¦ÐµÐ½Ñ Ð¸ ÑÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ ÐеÑед Ñем как ÑделаÑÑ Ð²ÑбоÑ, ознакомÑÑеÑÑ Ñ Ð¿ÑайÑами и ÑÑловиÑми ÑÑлÑг. Ð*азнÑе девÑÑки имеÑÑ ÑазлиÑнÑе ÑаÑÑенки, завиÑÐ¸Ñ ÑÑо Ð¾Ñ ÑÑÐ¾Ð²Ð½Ñ Ð¸ пÑедлагаемÑÑ
ÑÑлÑг. УбедиÑеÑÑ, ÑÑо Ð²Ñ Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÐµÑе, ÑÑо вÑ
Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð² Ñена ÑÑкоÑÑ Ð°Ð³ÐµÐ½ÑÑÑва в моÑкве 4. СобÑÑвеннÑе пÑедпоÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ðлавно ÑÑиÑÑваÑÑ Ñвои ÑобÑÑвеннÑе пÑедпоÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ожиданиÑ. ÐадÑмайÑеÑÑ, ÐºÐ°ÐºÐ°Ñ Ð´ÐµÐ²ÑÑка Ð´Ð»Ñ Ð²Ð°Ñ ÑвлекаÑелÑна: ее ÑÑилÑ, Ñ
аÑакÑеÑ, наÑÑжноÑÑÑ Ð¸ манеÑа обÑениÑ. ÐÑе ÑÑо оказÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð²Ð»Ð¸Ñние на обÑее впеÑаÑление Ð¾Ñ Ð²ÑÑÑеÑи. Ðак оÑганизоваÑÑ Ð²ÑÑÑеÑÑ 1. ÐÑониÑование заблаговÑеменно ÐÑли Ð²Ñ Ð¶ÐµÐ»Ð°ÐµÑе ÑнÑÑÑ Ð·Ð½Ð°Ð¼ÐµÐ½Ð¸ÑÑÑ ÑÑкоÑÑниÑÑ, ÑекомендÑеÑÑÑ Ð·Ð°Ð±ÑониÑоваÑÑ ÐµÑ Ð·Ð°Ñанее. Ð*Ñо гаÑанÑиÑÑеÑ, ÑÑо она бÑÐ´ÐµÑ Ð´Ð¾ÑÑÑпна в желаемое вÑÐµÐ¼Ñ Ð¸ на подÑ
одÑÑÑÑ Ð´Ð°ÑÑ. 2. ÐбÑÑждение кÑиÑеÑий ÐеÑед вÑÑÑеÑей обÑÑдиÑе вÑе деÑали: вÑемÑ, меÑÑо и опÑеделеннÑе пожеланиÑ. ÐÑдÑÑе оÑкÑÑÑÑми в обÑении и ÑÑоÑнÑйÑе вÑе моменÑÑ, коÑоÑÑе Ð²Ð°Ñ Ð·Ð°Ð¸Ð½ÑеÑеÑовÑваÑÑ. 3. ÐезопаÑноÑÑÑ ÐомниÑе о безопаÑноÑÑи как ÑобÑÑвенной, Ñак и девиÑÑ. ÐÑÑÑеÑайÑеÑÑ Ð² безопаÑнÑÑ
меÑÑаÑ
и избегайÑе ÑиÑкованнÑÑ
ÑиÑÑаÑий. ÐÑли ÑÑо-Ñо вÑзÑÐ²Ð°ÐµÑ Ñ Ð²Ð°Ñ ÑомнениÑ, лÑÑÑе пеÑеÑмоÑÑеÑÑ Ñвои планÑ. 4. Уважение и ÑÑика ÐÑноÑение к ÑÑкоÑÑниÑе должно бÑÑÑ ÑважиÑелÑнÑм. ÐомниÑе, ÑÑо девÑÑка ÑÑо ÑпеÑиалиÑÑ, и главно поддеÑживаÑÑ ÐºÐ¾ÑÑекÑное взаимодейÑÑвие. ÐаклÑÑение СнÑÑие девÑÑки-ÑÑкоÑÑниÑÑ Ð² ÐоÑкве гоÑов ÑÑаÑÑ Ð·Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÑелÑнÑм и запоминаÑÑимÑÑ Ð¾Ð¿ÑÑом, еÑли подойÑи к ÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð²Ð¾Ð¿ÑоÑÑ Ñ Ñмом. ÐзÑÑиÑе вÑе аÑпекÑÑ, Ð¾Ñ Ð²ÑбоÑа агенÑÑÑва до оÑганизаÑии вÑÑÑеÑи, и Ð²Ñ Ð¾Ð±ÑзаÑелÑно оÑÑÑиÑе ÑÑ, коÑоÑÐ°Ñ ÑÑÐ°Ð½ÐµÑ Ñ
оÑоÑей компанией Ð´Ð»Ñ Ð²Ð°Ñего меÑопÑиÑÑиÑ.