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Escuelas de Taekwondo regresan a la actividad tras el confinamiento en La Laguna

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								Escuelas de Taekwondo regresan a la actividad tras el confinamiento en La Laguna

De manera paulatina, las escuelas de taekwondo en La Laguna han comenzado a reanudar sus clases presenciales. Lo hacen bajo estrictas medidas sanitarias a las que han tenido que adaptarse tanto maestros como alumnos, con cambios en los hábitos, sobre todo en la limpieza, que se ha convertido en un ritual diario en el doyang.

Desde el mes pasado se reabrieron los centros de enseñanza de este arte marcial, excepto en escuelas y universidades, aplicando protocolos para evitar riesgos de contagio del covid-19, con la obligación de atender las indicaciones de las autoridades del deporte y salud para poder ofrecer sus servicios.

El contacto físico no está permitido, así que no se hacen combates y las competencias están restringidas por lo que resta del año, son ajustes que deben realizarse de manera obligatoria para continuar operando.

Para el profesor Jesús López Valdez, coordinador de la Asociación Moo Duk Kwan en la Comarca Lagunera, es importante llevar a cabo los protocolos al pie de la letra, ya que de esa manera se brinda seguridad al alumno y confianza a los padres de familia, quienes son los que al final del día los que confían a los maestros la seguridad de sus hijos.

Para la reapertura de las escuelas se elaboraron protocolos apegados a las exigencias de las autoridades de salud, se establecieron mecanismos seguros para el ingreso de personas a los espacios de práctica y se realizaron pruebas para confirmar la operación segura y sin riesgos. Se restringió el contacto, recurriendo a la sana distancia y a no permanecer más de lo necesario en las escuelas.

“Estamos en la práctica del nuevo regreso a la enseñanza del taekwondo. En la Asociación Mexicana Moo Duk Kwan, anteriormente se daban cinco clases diarias y actualmente se incrementó de siete a ocho al día, ya que se redujeron los grupos para tener más espacio entre uno y otro al momento de trabajar en el tatami, así que ahora se atiende a los grupos de seis hasta un máximo de 10 alumnos, dependiendo de la cantidad que tenga cada escuela. Son 7 horas diarias las que trabaja uno como maestro”, comentó.

Requerimientos

Los padres de familia no tienen que hacer gastos adicionales, sólo se les requiere utilicen careta, en algunos casos cubrebocas, y acatar las disposiciones de higiene, ya que en la clase se les proporciona gel antibacterial, se les toma la temperatura corporal y se les aplica líquido desinfectante en su ropa y deben utilizar el tapete al ingresar. Deben guardar su calzado y respetar las zonas establecidas para cada alumno en la duela de ensayo.

El equipo que se utiliza es desinfectado después de cada clase y de igual forma el alumno debe hacer el ritual de limpieza después de cada clase. Se cuenta con medidas de seguridad, al ingresar el alumno se le toma la temperatura y se lleva un registro de cada uno.

Los padres de familia no son aceptados, por ningún motivo deben permanecer como se acostumbraba dentro de las instalaciones.

Clase virtual

Algunos practicantes de taekwondo que no pueden asistir a las escuelas por alguna causa, toman la clase de manera virtual desde sus hogares. El profesor Jesús López explicó que algunos tienen problemas como asma, así que entran a su clase a través de plataformas digitales y de esa manera no se quedan atrás en sus clases.

Moo Duk Kwan tiene el 95 por ciento del alumnado presente, el otro 5 por ciento lo hace vía plataforma. Reconoce que en las vacaciones se esperaba que entraran más personas a las sesiones virtuales, pero no fue así, aunque sí hubo alumnos de nuevo ingreso.

Afirma que se tiene contemplado trabajar así lo que resta de año, ya que de acuerdo con lo que han arrojado las reuniones de la dirigencia nacional en la Ciudad de México, se han dado cuenta que se va a cerrar el año con estas disposiciones. Esto para dar confianza y seguridad a los papás de que sus hijos tomarán clases sin riesgo.

Aplicación de exámenes

Algunos de los cambios han influyen las formas de examinar, ahora se hace a través de plataforma y con grupos reducidos de alumnos. A los papás se les transmite la información a través de plataforma, ya que por ahora no están viajando sinodales a otros lugares como se acostumbra el tiempos normales.

El profesor López recién presentó el primer parcial para séptimo dan y lo hizo de manera virtual, son nuevas formas de llevar a su desarrollo dentro del taekwondo y a lo que debe acostumbrarse mientras siga la emergencia sanitaria por la pandemia.

En cuanto a las competencia, están descartadas por lo que resta del año, pues por ahora no está permitido el combate, así que lo que más se trabajan son las formas y otros aspectos teóricos, todo lo que no requiera contacto físico entre las personas.

“Para las personas es importante la reactivación, ya que eso conduce a la salud física y mental, así que para nosotros es esencial la reapertura de las escuelas, tomando en cuenta que la limpieza es como un ritual, son detalles que ayudan a continuar brindando servicio. Se trata de llevar los mismos protocolos, la misma línea de entrada y salida de alumnos en diferentes escuelas de nuestra asociación para disminuir al mínimo el riesgo de contagio”, afirmó el profesor Jesús López, cuya escuela se localiza en avenida Matamoros número 1441 poniente, en el centro de la ciudad.

El protocolo del TKD federado

Por lo que respecta al taekwondo federado en México, tiene un protocolo para la reactivación de actividades entre sus afiliados, el cual fue realizado con base a los lineamientos de autoridades de salud, a fin de proteger a sus practicantes, profesores y familiares de los mismos.

En un documento que consta de 36 páginas, la Federación Mexicana de Taekwondo (FMTKD) hizo llegar a las respectivas asociaciones estatales, a fin de que se complemente y cumpla con lo que establezcan las autoridades correspondientes de cada entidad.

De acuerdo a lo mencionado por la FMTKD, este protocolo tiene como propósito el establecer los lineamientos y medidas para el regreso seguro a las actividades de las diferentes asociaciones y afiliados.

Se establece que cada estado, municipio y región de la República Mexicana tiene un número distinto de casos y, por ende, un nivel de contagio diferente, por lo que no es posible establecer un protocolo generalizado para toda la República Mexicana, sino que es necesario generar diversas medidas que sean adecuadas al nivel y riesgo de contagio que enfrenta cada zona.

Además, menciona que este protocolo no sustituye ni es independiente de las instrucciones, medidas, órdenes y mandatos que emita el gobierno federal, así como los gobiernos locales, por lo que dichas medidas son obligatorias y deben ser acatadas.

Tal protocolo implica la previsión de medidas adicionales a las dictadas por las autoridades sanitarias competentes, que se ajustan a la práctica de la disciplina del taekwondo.

Asimismo, se señala que los asociados y afiliados que deseen reanudar actividades, deberán contar con el acuerdo, circular, disposición, autorización y aprobación para el reinicio de actividades por parte de las autoridades estatales.

El protocolo contiene apartados correspondientes a cuatro etapas de vigilancia, mismos que son: Muy Alta Vigilancia (color rojo), Alta Vigilancia (color naranja), Media (amarillo) y Preventiva (color verde), en los cuales se consideran medidas sanitarias y recomendaciones de entrenamiento, en donde los entrenamientos en grupo se consideran a partir de la tercera etapa, bajo una serie de restricciones.

Quedan determinadas las medidas sanitarias que se deben seguir dentro de las escuelas, academias y clubes, tanto en las instalaciones e inmueble, como por parte de los profesores como de alumnos, antes durante y posterior a cada entrenamiento, así como al llegar al hogar de cada una de las personas que acudió a la sesión, además de un Cuestionario Sanitario.

De acuerdo con Jonathan Salazar Castrejón, presidente de la Asociación de Durango, en lo que a esta entidad concierne, se ha transmitido el mensaje de la Federación con la finalidad de que todas las escuelas afiliadas estén en sintonía y apliquen de manera uniforme tales disposiciones.

EGO

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