Шахматы мотивируют к обучению после 9 класса 70% учеников – психолог Зарецкий
Около 70% учащихся, которые играют в шахматы, продолжают учебу после 9 класса. Об этом Агентству городских новостей «Москва» сообщил профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета «Консультативная и клиническая психология» Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) Виктор Зарецкий.
«Проект «Шахматы для общего развития» зародился в Москве при участии специалистов МГППУ, был реализован в городе Сатке, а затем вернулся в столицу и получил распространение в других регионах России. Он направлен на развитие способности действовать в уме и ее переноса на другие виды деятельности и учебные предметы. По результатам тестирования дети, занимающиеся шахматами по данной технологии, опережают сверстников по темпам интеллектуального развития в начальной школе. Примерно 70% учеников, которые в начальной школе занимались по данной технологии, после 9-го класса продолжают учебу в школе. При этом примерно каждый пятый завершает обучение с золотой медалью», – сказал Зарецкий.
Психолог также отметил, что технология предполагает индивидуальный подход к обучению.
«Также предполагает индивидуальную помощь в трудностях, содействие развитию способности действовать в уме и перенос ее на другие учебные предметы, что и дает эффект общего развития», – пояснил психолог.
Кроме того, он добавил, что если ребенок будет увлеченно заниматься шахматами, но нигде более эти способности применять не будет, то он может стать сильным шахматистом, но за рамками шахматной игры может никаких способностей не проявлять.
«Польза занятий шахматами для развития мышления очевидна, поэтому шахматы вводятся в систему образования во многих странах, включая Россию. Если занятия строить с прицелом на перенос способностей на другие виды учебной деятельности, то ребенок начинает не только решать шахматные задачи, но и задачи по математике, писать диктанты, анализировать тексты. И тогда шахматы будут иметь эффект общего развития», – заключил Зарецкий.