¿Esquiar como un atleta? Algunas claves del esquí de ocio

'Decíamos el otro día que el esquí de competición busca la velocidad en un entorno cerrado, mientras el esquí de ocio busca el control en un entorno abierto. Lo razonable en las escuelas, por tanto, sería enseñar habilidades adaptadas a la seguridad, los deseos, las expectativas y, sobre todo, las posibilidades ciertas, los recursos físicos, en tiempo y en dinero de los practicantes aficionados. No es exactamente que haya diferencias funcionales entre ambas maneras de esquiar, las diferencias son de enfoque de la enseñanza. El esquí de competición está basado en objetivos cuantificables, sigue un programa planeado y medido periódicamente y se lleva a cabo con la mayor intensidad, haciendo uso de enormes recursos en tiempo, esfuerzo y materiales. El esquí de ocio tiene objetivos diversos y ...'